<心智圖筆記術> William Reed 著 蕭雲菁 譯 晨星出版
導讀心得：
胤丞接觸心智圖也有一些時間，每天依然在做更紮實的學習與進步。這段時間胤丞大多是閱讀心智圖祖師爺Tony Buzan的翻譯書與易新老師，資璧老師的著作，比較少接觸到Buzan Japan發展的內容。而本書內容主要心智圖的架構與英國系統無異，比較多內容著重於不同場合（工作/簡報/企劃等）如何應用筆記，這是這本書的一大亮點。
胤丞閱讀完後將內容整理成七個重點與大家分享：
1. 心智圖不是整理資料的工具，而是將你的「腦力」發揮出來的方法。既然是方法，就有規則可循，也有一定的描畫方式。心智圖可以說是將腦內的活動，也就是把思考過程輸送出來的形式。心智圖法要能將關鍵字與圖畫記錄下來，前提是必須快樂的進行。而天才：懂得正確掌握必要資訊，並從中發揮聯想加以刺激大腦活化，進而讓大腦做好整理工作的天才。
2. 心智圖法的12個規則：
I. 使用沒有花紋的素色紙張
II. 以橫向方式使用紙張
III. 從中心點開始繪製，心智圖主幹大約4-5支最佳。
IV. 以印象來繪製主題
V. 一根樹枝＝一個語詞
VI. 語詞以單字方式書寫
VII. 將樹枝畫成有曲線的樹枝
VIII. 強調
IX. 做關連性連結
X. 以自己獨特風格描繪
XI. 發揮創造性
XII. 享受樂趣
3. 要將書本或是資訊內容輸入心智圖時，重點不在如何將關鍵字不斷的挑選出來，而在於如何從內容中不斷聯想出與內容相關的關鍵字。關鍵字：讓聯想越來越寬廣-->關鍵字階層化來擴展聯想（分類再分類）。
4. 完形心理學：練習觀看事務與背景之間的整體關係。而色彩對心智圖的重要性：色彩會影響我們的思考方式,以及感受方式。心理學家Ronald E. Green在The Persuasive Properties of Color主張色彩可以讓動機提昇80%（色彩擁有提高說服力的特性）。圖畫讓聯想進入大腦並鍛鍊大腦。
5. 要提高自己的記憶力，要注意以下五點：
甲、“看”與”理解”是不同的
乙、整理簡潔備忘錄能幫助你回憶事物
丙、有計劃地複習
丁、感覺是記憶力根源
戊、練習以身體感覺來記憶事物
6. 讓學生以1.5到2倍的速度聽取錄音內容後，學生的理解能力能提升至與上課時相同，甚至超過。考試的心智圖法應用順序：整理心智圖-->將它記住-->探索出題者的意圖。
7. 心智圖是將你的印象化為圖畫與關鍵字的工具。若心智圖不是共通語言時，不要直接將心智圖拿來做簡報工具使用。
留言列表
